|
«ПОСТАВЬ НАД СОБОЙ СТО УЧИТЕЛЕЙ – ОНИ ОКАЖУТСЯ БЕССИЛЬНЫМИ, ЕСЛИ ТЫ НЕ МОЖЕШЬ САМ ЗАСТАВИТЬ СЕБЯ И САМ ТРЕБОВАТЬ ОТ СЕБЯ» В.А. СУХОМЛИНСКИЙ А есть ли необходимость заставлять себя учиться? Ведь не секрет, что любое дело не в тягость, когда оно получается. Многие существующие сегодня в мире системы обучения, признанные эффективными, первостепенную роль отводят формированию у ученика уверенности в себе. Этот аспект образования по своей значимости превосходит само содержание изучаемых предметов. Это означает, что необходима многоступенчатая программа обучения, в которой все составляющие её части (уровни, ступени) должны быть взаимосвязаны и обеспечивать достижение главной цели: сделать «пожизненный» процесс обучения увлекательным, быстрым и эффективным.  Для этого в Образовательном центре «Перспектива» разработана и используется программа Практической самореализации личности. Не будучи самостоятельной учебной дисциплиной, эта программа является «системной» при изучении любого предмета школьной программы и отображает основной принцип нашей деятельности: какие бы предметы ни изучали ученики, настоящей проверкой системы образования является её способность увлечь учеников процессом обучения, сделать его исключительно радостным для них. Поэтому мы приглашаем школьников 5-11 классов и абитуриентов по-новому взглянуть на трудные предметы школьной программы, переосмыслить своё отношение к ним, переоценить свои способности, почувствовать, что учёба не тяжкий труд, а занятие, приносящее удовлетворение собственными успехами, радость не только от познания нового, но и от умения использовать знания, свободно владеть ими. На сегодняшний день в нашем Центре наиболее привлекательным для слушателей является курс русского языка. Занятия с учащимися 5-11 классов и абитуриентами проводятся по оригинальной авторской методике «Грамматик», позволяющей за короткое время восполнить пробелы в знаниях по программе русского языка, в несколько раз уменьшить количество орфографических, пунктуационных, речевых ошибок в диктантах, изложениях, сочинениях и других творческих работах; подготовиться к контрольной работе или экзамену по русскому языку и литературе, в том числе к ЕГЭ. Эффективность обучения оценивается по результатам сравнительного тестирования. 
Учитывая неоспоримый факт, что грамотное письмо напрямую зависит от навыка осмысленного, интонационно правильного чтения, в нашем Центре успешно работает развивающий курс «Лидер», на котором ученики приобретают навыки осмысленного, рационального, а значит, продуктивного усвоения информации, как цельной по смыслу (тексты), так и не связанной логически (цифры, символы и т. п.); воспроизведения информации как в устной (пересказ, устный ответ), так и в письменной (изложение, сочинение) форме. В результате обучения на курсе «Лидер» усиливается внимание к звучащему языку, развивается речевой слух; текст начинает ощущаться как живой поток, где нет пугающего набора букв и знаков препинания, а есть взаимосвязь движения мыслей, образов, эмоций. Синтаксис и орфография становятся частью этого потока. Слушатель курсов естественным образом переходит от грамотного осмысленного считывания к грамотной письменной речи.
Кроме того, занятия на курсе «Лидер» способствуют увеличению словарного запаса, расширению кругозора, развитию памяти, внимания, умения сосредоточиться. В планах Центра на ближайшее будущее предложить слушателям интересные курсы математики (решение типовых задач), иностранных языков (основные европейские языки), русского языка как иностранного и некоторые другие. Кроме того, у нас Вы можете получить квалифицированную консультацию психолога и логопеда. Приходите, мы знаем, как Вам помочь.
Наш адрес: г. Москва, ул. Красная Пресня, д. 9. Тел.: 220-53-23
На правах рекламы: Бизнес обучение и повышение квалификации
|